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Sobre : Outros-Autores

Nome Completo: Outros Autores
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Detalhes: Coletânea de artigos de diversos autores.

Artigos do(a) Outros-Autores:

    Georgia Rivellino de Barros
    Gerente de Marketing da Elsevier Brasil

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    Dia 15 de outubro comemora-se o Dia dos Professores no Brasil e a categoria tem diversos desafios na profissão. Uma delas é conseguir cumprir todas as atividades e ainda cativar a atenção dos alunos cada dia mais conectados e interagindo com diversos dispositivos, como celulares e tablets.

    Porém, a tecnologia pode colaborar com os professores de diversas formas. Uma delas é a possibilidade de adoção de livros que também possuem formatos digitais que venham com conteúdo interativo. Essa opção está disponível por intermédio de plataformas que possibilitam engajamento através de materiais que combinam o texto com elementos que estimulam a colaboração por intermédio de interações sociais e garantam excelente experiência de leitura em smartphones ou qualquer outro dispositivo.

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    Michele RossiMichele Rossi
    Jornalista e Redatora
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    Janaúba, Minas Gerais, cidade localizada a quase 560 quilômetros de Belo Horizonte, agora é conhecida como a cidade que chora e lamenta por vidas ceifadas por uma tragédia.

    Um desastre causado pelo vigia Damião Soares dos Santos, no último dia 5, no Centro Municipal de Educação Infantil Gente Inocente. Ainda com o sol incandescente e tantos conhecimentos ou cantigas de roda a serem cantadas para esses pequenos alunos, Damião não enxergou a dor que causaria a tantas famílias, moradores da região ou até a uma legião de pessoas pelo País e ateou fogo em crianças, colaboradores da creche e em si, deixando tanta gente enlutada e horrorizada com tamanha tragédia.

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    Adilson Longen
    Professor de Matemática do Curso Positivo
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    Neste último ano, iniciei uma reflexão a partir de minhas observações diárias em sala de aula, trabalhando com conteúdos de Matemática. Minhas análises estão relacionadas ao comportamento de alunos diante do processo de aprendizagem. Antes, porém, quero deixar claro que não podemos fazer generalizações por conta do caráter heterogêneo que encontramos sempre em sala de aula.

    Cada aluno tem sua particularidade, sua história de vida e carrega uma bagagem de conhecimentos que, certamente, é diferente da de outros. Além disso, as chamadas relações humanas que são construídas em família, em grupos de amigos e mesmo dentro de uma sala de aula, embora não possam ser medidas, interferem nos hábitos e na maneira como cada um vê o ato de aprender. As observações a seguir são sobre alunos que estão prestes a fazer o exame para o ingresso nas universidades brasileiras.

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