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Gustavo Ioschpe

Gustavo Ioschpe

Gustavo Ioschpe
Revista Veja, publicado em 8 de abril de 2012
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Um dos males que assolam nossa educação é a esperança vã de pensadores e legisladores de que uma escola que mal consegue ensinar o básico resolva todos os problemas sociais e éticos do país. Eles criaram um sistema com um currículo imenso, sistemas de livros didáticos em que o objetivo até das disciplinas científicas é formar um cidadão consciente e tolerante. Responsabilizaram a escola pela formação de condutas que vão desde a preservação do meio ambiente até os cuidados com a saúde; instituíram cotas raciais e forçaram as escolas a receber alunos com necessidades especiais. A agenda maximalista seria uma maneira de sanar desigualdades e corrigir injustiças. O Brasil deveria questionar essa agenda.

Primeira pergunta: nossas escolas conseguem dar conta desse recado? A resposta é, definitivamente, não. Estão aí todas as avaliações nacionais e internacionais mostrando que a única igualdade que nosso sistema educacional conseguiu atingir é ser igualmente péssimo. Copiamos o ponto final de programas adotados nos países europeus sem termos passado pelo desenvolvimento histórico que lhes dá sustentação.

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Ernani de Paula
Blog do Ernani de Paula, publicado em 26 de março de 2012
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A Universidade São Marcos está sendo fechada pelo Ministério da Educação com a ajuda de um processo judicial referente à Vara Trabalhista. Esta é uma notícia na qual não há vencedores, somente vencidos. Com esta decisão todos perdem em diferentes níveis e, principalmente, a Educação brasileira sai como a principal derrotada em um processo de saqueamento criminoso.

Foram 40 anos de conquistas, lutas, de formação de jovens e adultos que apostaram em um sonho comum e transformaram as próprias vidas, transformando assim também a sociedade em que estão inseridos. Pelas salas da São Marcos passaram estudantes que hoje se tornaram grandes profissionais. Foram inflados sonhos que mais tarde se materializaram.

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Carlos Alberto Chiarelli (*)
Folha Dirigida – Educação a Distância
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Em 2010 inúmeras publicações divulgaram a informação de que um aluno que cursou a Educação a Distância (EAD) conquistou a maior nota nacional no Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade). Aliás, a média dos alunos da EAD foi maior que a dos presenciais.

Também por isso pode-se dizer que o ensino a distância é um agente eficaz para a inclusão com qualidade. A reforma da educação é assunto permanentemente discutido. Durante os debates para as eleições presidenciais, no ano passado, aliás, foi tema recorrente.

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