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Arquivo da categoria ‘Gestão Educacional’

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Gabriel Mario Rodrigues2Gabriel Mario Rodrigues
Presidente do Conselho de Administração da ABMES
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“Somos um país de pelo menos dois Brasis, e na educação não é diferente. Somos um pais em que interesses particulares e corporativistas dominam setores inteiros do estado nacional, obstruindo qualquer possibilidade de gestão e funcionamento eficientes, o que também ocorre na educação.” (João Batista Araújo e Oliveira)

O primo pobre e o primo rico faziam parte do programa humorístico “Balança, mas não Cai”, que era um sucesso estrondoso na televisão da década de sessenta. O primo pobre (Brandão Filho) ia sempre ao apartamento luxuoso de seu primo rico (Paulo Gracindo), buscando solução para algum problema de ordem financeira e saía sempre desacorçoado e com as mãos abanando.

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Rogério Moreira Scheidegger*
Gestor educacional especialista na área de retenção de alunos
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Por quais motivos um aluno, que programou o seu ingresso no ensino superior tem que desistir dos seus sonhos e expectativas?  Qual é a relação entre esses motivos e o controle que o aluno ou a instituição de ensino pode ter sobre eles?

Vamos pensar nestas questões, analisando esses fatores numa perspectiva de classificação:

– motivos que ninguém controla;
– motivos que o aluno não controla, mas a IES pode ajuda-lo;
– motivos que o aluno pode controlar e a IES pode ajuda-lo;
– motivos que só a instituição pode controlar.

Desta forma, fica mais claro para o gestor como trabalhar com esses fatores.

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Gabriel Mario Rodrigues2Gabriel Mario Rodrigues
Presidente do Conselho de Administração da ABMES
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Todos estranharam quando o Facebook adquiriu por 20 bilhões de dólares o WhatsApp, com cerca de 1 bilhão de assinantes, mas que nada faturava. Porém Zuckerberg tinha planos grandiosos para ele: transformá-lo no maior meio de comunicação e colaboração entre pessoas; executar todos os serviços que os bancos prestam, mas sem precisar de instalações e ser o maior intermediador de negócios do mundo (Saiba mais).

O Walmart já está experimentando em supermercados americanos um aplicativo que elimina filas de espera para pagar as compras. As pessoas simplesmente escaneiam os produtos adquiridos e eliminam o trabalho dos caixas. Isso não representa grande novidade, pois no nosso dia a dia usamos aplicativos para tudo, inclusive para os religiosos lerem a Bíblia.

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