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Carlos Longo

Carlos Longo
Diretor da Associação Brasileira de Educação à Distância (ABED) e pró-reitor da Universidade Positivo

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A Educação a Distância cresce a passos largos no Brasil. Em 2004, havia 60 mil estudantes matriculados nessa modalidade de ensino. Em 2016, a modalidade disparou, atingindo um total de 1,5 milhão de matriculados. Mesmo com a crise política e econômica dos últimos anos, dados da Abed mostram que a modalidade a distância foi a única que apresentou crescimento de matrículas no Brasil e, hoje, são  1,8 milhão de alunos. O número de polos cresceu ainda mais: do final de 2017 para cá, passou de 6 mil para mais de 15 mil em todo o Brasil.

A expansão não só possibilita uma modernização e flexibilização do ensino, como levar a educação a um maior número de pessoas em diversas regiões do país. Esse crescimento no número de alunos de EAD no Ensino Superior tem forte poder de transformação social, pois envolve pessoas que dificilmente poderiam cursar o Ensino Superior presencial. Além disso, por alcançar com mais facilidade diferentes regiões do país, oferece a oportunidade de qualificação para uma população que vive em cidades menores, o que por si só é muito importante, pois favorece um desenvolvimento mais homogêneo do país.

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Janguiê Diniz*
Diretor presidente da ABMES
Mestre e Doutor em Direito

Fundador e Presidente do Conselho de Administração do Grupo Ser Educacional
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Vivemos em um país enorme cujas fronteiras delimitam muito mais do que território. Delimitam populações com culturas, tradições e desafios tão diversos que não há quem questione o fato de termos diversos brasis dentro do Brasil.

Em um contexto tão amplo e diversificado, desenvolver políticas públicas que atendam a todos de forma indistinta, como preconiza a nossa Carta Magna, não é uma tarefa simples. Qualquer recorte que se pegue envolve milhões de pessoas. Por exemplo, apenas no universo da educação superior o país tem mais de 8,2 milhões de estudantes, quase a população de Israel, nação que se destaca por sua capacidade de inovação e que tem 8,4 milhões de habitantes.

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Antonio OliveiraAntônio de Oliveira
Professor universitário e consultor de legislação do ensino superior da ABMES (1996 a 2001)
antonioliveira2011@live.com
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Quais os seus planos para o ano novo? Sem dúvida, em determinados casos há grande expectativa para alguns acontecimentos previsíveis: uma formatura, um (novo) emprego, um projeto, uma viagem, uma aposentadoria, casamento, uma gravidez, um bebê que está para chegar… Prefiro dizer: no ano que se inicia me proponho fazer da rotina um roteiro. A palavra rotina, em francês, é routine, de route, rota; em latim, via rupta, caminho rompido, picada aberta a facão, de rumpere, quebrar, romper. Existe a expressão “nuvens da rotina”, que significa acontecimentos que tornam ocultas as coisas boas. E não é que há também computação em nuvem (cloud computing) armazenando a rotina dos dados?

Frase de Dalai Lama: “Só existem dois dias no ano em que nada pode ser feito. Um se chama ontem e o outro se chama amanhã, portanto hoje é o dia certo para amar, acreditar, fazer e principalmente viver”. Esforçar-me-ei (hoje) para ser um pai melhor, um marido mais afável, uma pessoa mais tolerante e generosa com o próximo, desde o mais próximo ao mais distante. No mais, uma coleção de “mais”: mais humano, mais compreensivo, mais tolerante, mais reconhecido. Ah! Um avô mais maduramente criança.

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