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Posts Tagged ‘Faculdades’

Valmor Bolan
Doutor em Sociologia e Presidente da Conap/MEC (Comissão Nacional de Acompanhamento e Controle Social do ProUni)
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O Enem vem trazer para os jovens possibilidades de conseguir alguma vaga em Faculdades/Universidades que desejam (excepcionalmente serve como Certificação do Ensino Médio). Para isso, considera a pontuação no exame como critério que poderá ou não permitir o ingresso na instituição de ensino superior.

Esse sistema avaliativo adotado já há alguns anos, desde o Governo Fernando Henrique Cardoso, mesmo com algumas deficiências, reforça o conceito de que é preciso haver um acompanhamento do rendimento escolar, um monitoramento de como os estudantes estão se saindo na capacidade de absorção do conhecimento recebido. E isso, de uma certa forma, pode servir para estimular os melhores alunos a se esforçarem mais, para obterem não apenas boas notas, mas a garantia de que irão prosseguir seus estudos, na Universidade.

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Profª Maria Carmen Tavares Christóvam
Diretora da Gênesis Consultoria Educacional
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SEPARANDO O JOIO DO TRIGO
Percebo que estamos diante da especial possibilidade de incentivar e dar evidência às Faculdades e Universidades que vem ofertando uma prática diferenciada de ensino, que possa representar alternativa eficaz para o oferecido pelas públicas.

Se verificarmos, a guerra das baixas mensalidades faz com que a maioria das Instituições trate a relação entre ensino e aprendizagem nos patamares falaciosos da instrução e treinamento (que se faz com professores sem engajamento, projetos pedagógicos estanques e com instalações e recursos apenas satisfatórios, se tanto). O resultado dessa prática gera interações inconsistentes do aluno com o mercado através de diplomas que não conseguem refletir densidades didático-pedagógicas.

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