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Sobre : Gabriel Mario Rodrigues

Nome Completo: Gabriel Mario
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Detalhes: Presidente do Conselho de Administração da ABMES

Artigos do(a) Gabriel Mario Rodrigues:

    Gabriel Mario Rodrigues
    Presidente da ABMES
    Secretário Executivo do Fórum das Entidades Representativas do Ensino Superior Particular
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    Há duas semanas neste mesmo espaço, expus a opinião de um Analista de Instituições Financeiras: “a avaliação poderia ser medida pela evasão de alunos de um determinado curso”. Houve críticas dizendo que esta opinião não deveria ser considerada, porque o principal motivo da evasão é econômico: o aluno abandona a escola unicamente por não ter condições de continuar pagando as mensalidades. Além disso, pela diversidade de cursos, de perfis de alunos e de diferenças regionais, dificilmente conseguir-se-ia dentro deste critério, construir uma avaliação isenta de equívocos. Outro questionamento ao artigo sugeria ser preferível avaliar a situação do egresso no mercado de trabalho.

    Retomo o tema por acreditar que ainda não existe nem no Brasil nem no exterior a fórmula perfeita de avaliar a qualidade do ensino. A própria experiência do Ministério da Educação (MEC) em adotar métodos amplamente contestados pela comunidade acadêmica é uma prova cabal do que afirmo.

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    Gabriel Mario Rodrigues
    Presidente da ABMES
    Secretário Executivo do Fórum das Entidades Representativas do Ensino Superior Particular
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    Na semana passada, neste mesmo espaço, em razão do Projeto de Lei nº 4372/2012, que cria o Instituto Nacional de Supervisão e Avaliação do Ensino Superior (Insaes), comentei em artigo sobre a modernidade e os modelos de avaliação e que o novo organismo deveria pensar em inovar os seus processos de trabalho com o apoio dos avanços tecnológicos. Defendi na ocasião a extinção da avaliação presencial e sua substituição pela avaliação a distância como um desafio a ser enfrentado.

    Em um dos comentários postados no blog sobre o artigo, um professor – que é avaliador – não concordou com a proposta. Ele questionou minha posição, dizendo que, normalmente, e com raras exceções, inclusive nas Universidades Federais, o que é comunicado pelas instituições nos formulários do e-MEC não corresponde com fidelidade à realidade e que nas visitas in loco são constatadas as disparidades entre o informado e o avaliado. “Imagine o que aconteceria se a avaliação presencial fosse totalmente extinta?” – ele perguntou.

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    Gabriel Mario Rodrigues
    Presidente da ABMES
    Secretário Executivo do Fórum das Entidades Representativas do Ensino Superior Particular
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    A discussão sobre a criação do Instituto Nacional de Supervisão e Avaliação do Ensino Superior (Insaes) caminha para ser aprofundada no Congresso e a expectativa de todas as instituições de ensino superior (IES) é que, ao tornar-se realidade, o Instituto cumpra a sua missão de bem avaliar a qualidade do sistema universitário brasileiro.

    O Fórum das Entidades Representativas do Ensino Superior, do qual a Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior (ABMES) faz parte, tem participado de forma importante dos debates realizados até agora sobre o anteprojeto de lei do Insaes, com destaque para a preocupação com as atribuições da futura autarquia e para a função dos seus integrantes, principalmente no que se refere ao atendimento das demandas requeridas pelo desenvolvimento educacional. Preocupa-se também o Fórum com a transparência total dos atos da Autarquia e com a necessidade de que os métodos de trabalho a serem usados sejam consentâneos e apoiados pelas novas tecnologias da informática e da comunicação.

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