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Arquivo da categoria ‘Comportamento’

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O BLOG vem recebendo manifesta√ß√Ķes de cumprimentos, nacionais e estrangeiras, pelo lan√ßamento deste novo ve√≠culo de comunica√ß√£o, por seus conte√ļdos, por ocasi√£o dos festejos natalinos e pelo desejo de um novo ano auspicioso.
Dentre elas, o conselho editorial elegeu a que segue abaixo por significar o seu conte√ļdo a que mais provoca, levando aos educadores¬†muita reflex√£o.

Pensando no Resgate

Professor M√°rio Beni

Professor M√°rio Beni

Professor M√°rio Beni

Todos n√≥s passamos este ano de 2009, temerosos, tensos e Incr√©dulos com as not√≠cias globalizantes da Crise Econ√īmica.

N√£o bastasse esta, vimos em outras crises se avolumarem Institui√ß√Ķes milenares como uma da fam√≠lia, da amizade, da pol√≠tica, do com√©rcio e dos neg√≥cios, dos Modais de transporte, da Gest√£o da Sa√ļde e Representa√ß√£o e P√ļblicas e at√© da fraternidade entre os homens. Por√©m, na raiz de todas elas jaz um tra√ßo esquecido da natureza do homem desde os seus prim√≥rdios, que √© justamente como aus√™ncias de moral, e sobreviv√™nvia luta pela dec√™ncia na honra, pela legi√£o de ex√≠guos recursos naturais, pela disputa de Territ√≥rios e de ideologias fundamentalistas, pela incontida especula√ß√£o financeira e imobili√°ria com vultosos empreendimentos sem planejamento ou mesmo Fiduci√°rio embasamento e de mercado, como o que estamos assistindo n√£o recente exemplo da bolha de Dubai.

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Est√° transitando na Internet um texto formatado com¬† o Power Point que¬† traz o¬†conte√ļdo a seguir transcrito. O Editor fez alguma adapta√ß√£o literal para leitura corrente.

√Č atribu√≠do √† IBM com o t√≠tulo “Mensagem de encerramento de ano aos executivos da IBM no mundo todo”. Os operadores da educa√ß√£o nacional, por certo, tirar√£o proveito e levados √† profunda reflex√£o sobre o futuro no setor.

“Voc√™ sabia que os meios de comunica√ß√£o, a inform√°tica e a Internet est√£o globalizando e mudando nosso mundo ? Mas, quanto ?

Quem disse que tamanho n√£o importa ?
Pa√≠ses grandes v√™m se tornando cada vez mais importantes no cen√°rio mundial, cuja popula√ß√£o √© hoje da ordem de 6.6 bilh√Ķes de pessoas e 20% delas est√£o na China enquanto 17% na √ćndia. Juntos, os dois pa√≠ses t√™m mais de 1/3 da popula√ß√£o mundial.
Se considerarmos apenas os 16% mais inteligentes da √ćndia teremos mais pessoas do que toda a popula√ß√£o do Brasil. Da China precisar√≠amos apenas de 14%, ou seja, h√° mais pessoas inteligentes na China ou na √ćndia do que pessoas no Brasil.
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Prof. Paulo Vadas

Imagine a situação: ela terminou o segundo grau quando a Segunda Guerra Mundial estava chegando no seu auge. Morava na Hungria e acabou sendo presa pelos nazistas, ficando confinada com sua mãe e irmã em um gueto. Ao final da guerra, liberada, casou-se em abril de 1945. No final de 1946, com filho de um ano no colo e grávida de 8 meses, mudou-se com o marido para o Brasil.

Aprendeu a falar portugu√™s com certa facilidade (j√° era fluente em h√ļngaro, alem√£o e franc√™s ‚Äď t√≠pico dos cidad√£os dos pa√≠ses da Europa Central). Certo dia, caminhando pela Pra√ßa da Rep√ļblica, viu um daqueles livros de romance em ingl√™s ‚Äď os chamados pocket-books (livros de bolso). Se apaixonou pela capa e comprou o livro, acompanhado pela compra de um dicion√°rio ingl√™s/portugu√™s.
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