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Arquivo da categoria ‘Especialização e aperfeiçoamento’

Lucas Buges Moraes
CEO da Edulabzz
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Dicas para melhorar o ensino a distância passaram a ser requisitadas no momento em que a pandemia de COVID-19 obrigou que as instituições de ensino adotassem o sistema LMS para garantir a aprendizagem dos seus alunos.

 As aulas online já eram uma realidade no dia a dia, principalmente a nível superior, tendo um importante papel para garantir que pessoas, em diferentes lugares, tenham acesso à informação. Porém, esse tipo de ensinamento precisa passar por inovações tecnológicas para garantir o engajamento e motivação dos alunos no Ensino Superior a Distância. Com isso, vários professores veem-se, então, diante de uma realidade pouco conhecida e, muitas vezes, até temida.

 Se antes, o EAD podia ser ministrado por aulas em videoconferência, que permitia que o professor estivesse conectado pela internet com os seus alunos, podendo explicar o conteúdo a eles, sanando dúvidas em tempo real, hoje, já existem plataformas de LMS que transformam a educação em algo muito mais atrativo – o que uma simples sala de videoconferência não consegue atingir!  E é justamente sobre isso que vamos discutir neste artigo: sistema de videoconferência x plataforma LMS.

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Vera Cabral
Diretora de Educação da Microsoft Brasil
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O recente e crescente desenvolvimento da utilização da inteligência artificial em aplicações no nosso cotidiano vem criando muita apreensão sobre o seu impacto nas profissões e nas vagas de trabalho atuais e do futuro. Por outro lado, tem propiciado ganhos até há pouco impensáveis. Por exemplo, no campo da comunicação, traduções instantâneas de texto e de voz para cerca de uma centena de línguas já estão disponíveis e acessíveis a qualquer pessoa que tenha ao menos um smartphone com acesso à internet. No campo da inclusão, as possibilidades já são inúmeras e criam oportunidades concretas de equidade, favorecendo a inserção social e produtiva de pessoas com deficiência, além de ampliar enormemente as  possibilidades educacionais para todos.

Se por uma lado as novas tecnologias demandam que um percentual muito maior de pessoas tenham elevada qualificação e capacidade de adaptação às rápidas e  constantes mudanças para que se mantenham ocupadas, essas mesmas tecnologias podem propiciar condições muito melhores para a aprendizagem, por parte de muito mais pessoas, de forma democrática.

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Eliziane Gorniak
Diretora executiva do Instituto Positivo
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Um dos temas que deverá entrar na pauta do Congresso Nacional logo após a tramitação da PEC do novo Fundeb é o Projeto de Lei 25/2019, que visa a instituição do Sistema Nacional de Educação.

Mas, o que vem a ser um Sistema Nacional de Educação? E por que regulamentá-lo é tão relevante em nosso país?

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