Arquivo da categoria ‘Financiamento Estudantil’

Gabriel Mario Rodrigues 1Gabriel Mario Rodrigues
Presidente da ABMES e Secretário Executivo do Fórum das Entidades Representativas do Ensino Superior Particular
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“A principal questão de fundo é a impossibilidade de o setor público continuar se expandindo e aumentando seus custos sem modificar profundamente seus objetivos e formas de atuação, diferenciando as instituições dedicadas à pesquisa, à pós-graduação e ao ensino superior de alta qualidade, que são necessariamente mais caras e centradas em sistema de mérito, das instituições dedicadas ao ensino de massas em carreiras menos exigentes, que é onde o setor privado atua com custos muito menores e qualidade pelo menos equivalente”. (Simon Schwartzman)[1]

O assunto do momento é se as mensalidades devem ou não ser cobradas nas universidades públicas. Pessoas e setores organizados da sociedade manifestam as suas opiniões – a favor ou contra, fundamentadas ou não – que são veiculadas pela grande mídia.

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Gabriel Mario Rodrigues 1Gabriel Mario Rodrigues
Presidente da ABMES e Secretário Executivo do Fórum das Entidades Representativas do Ensino Superior Particular
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Qualquer um que fizer o mínimo esforço poderá ver o que nos espera no futuro. É como um “ovo de serpente”, metáfora usada por Hans Vergerus, personagem do filme de Bergman, para exprimir um mau prognóstico, porque é através das membranas finas da casca do ovo deste réptil que se pode distinguir a cobra monstruosa que está sendo gerada.

O ovo da serpente (1977), filme produzido por Dino De Laurentiis, mostra a República de Weimar e o surgimento do nazismo na Alemanha. O roteiro foi escrito por Ingmar Bergman baseado numa meticulosa pesquisa histórica, que retrata, com muita propriedade, os primeiros passos de uma sociedade dividida que desembocaria nas mãos do nacional-socialismo alemão. Ele constrói com impecável riqueza de detalhes o mundo sangrento, paranóico e instável que era a Alemanha de 1923, ano em que se passa o filme. O Ovo da Serpente conta a história de um trapezista judeu que vê o seu mundo desmoronar, após o suicídio do irmão, e sua vida passar a se resumir na luta pela sobrevivência ao lado de sua cunhada, uma cantora de cabaré. É uma estranha realidade que mistura espetáculos musicais com a perseguição aos judeus e que prenuncia “a cobra monstruosa”, de que fala Vergerus – uma era de transtornos e guerra mundial.

Ao tomar conhecimento da pesquisa do Semesp sobre a evasão do ensino superior fiquei perplexo e por essa razão enunciei o título deste artigo. Foi uma reação espontânea ao conhecer o incrível número de estudantes que se evadem anualmente do sistema universitário brasileiro. Este é um fato inquietante e que se mostrará mais grave ainda no futuro.

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Paulo CardimPaulo Cardim
Reitor da Belas Artes e Diretor-Presidente da Febasp Membro do Conselho da Presidência da ABMES
Blog da Reitoria, publicado em 24 de fevereiro de 2014
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A livre iniciativa na educação, em todos os níveis, instituiu, em 1944, a sua primeira representação institucional e sindical. Em seguida (1948), transformada na Federação Nacional dos Estabelecimentos de Ensino (Fenen) e, a partir de 1990, na Confederação Nacional dos Estabelecimentos de Ensino, a Confenen.

Outras entidades representativas dos diversos segmentos da livre iniciativa foram criadas ao final da década de 1980 e ao longo da década seguinte. Surgiram sucessivamente, o Sindicato das Entidades Mantenedoras de Estabelecimentos de Ensino Superior (Semesp), a Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior (ABMES), a Associação Nacional das  Universidades Particulares (Anup), a Federação Interestadual  de Ensino Particular  (Fiep),  a Associação Nacional dos Centros Universitários (Anaceu), a Associação Brasileiras  das Mantenedoras das Faculdades Isoladas (Abrafi). Como resultado desse processo associativo, surgiu, em meados da última década, o Fórum das Entidades Representativas do Ensino Superior Particular, com o objetivo de congregar os dirigentes dessas associações para ações conjuntas, em defesa da livre iniciativa na educação superior.

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