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Arquivo da categoria ‘Inovação’

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Gabriel Mario Rodrigues2Gabriel Mario Rodrigues
Presidente do Conselho de Administração da ABMES
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A humanidade não se divide em heróis e tiranos. As suas paixões, boas ou más, foram lhe dadas pela sociedade, não pela natureza. (Charles Chaplin)

O futuro tecnológico bate à nossa porta e, sem esperar resposta, invade nossa casa, nossas relações comerciais, bancárias, profissionais e afetivas, enfim, nossa vida. Para quem é um imigrante digital, como eu, esse fascinante mundo novo pode assustar, pois nos obriga a sair da nossa zona de conforto e tentar nos engajar na grande quantidade de inovações que estão por toda a parte: smartphones, aplicativos, compra de bilhetes, likes, curtidas e “cutucadas”.

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Gabriel Mario Rodrigues2Gabriel Mario Rodrigues
Presidente do Conselho de Administração da ABMES
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Se, há uma década, dizíamos ter a sensação de viver num vilarejo superpovoado, hoje a sensação é a de que estamos todos vivendo num teatro superlotado. (Dov Seidman)

As tecnologias móveis estão mudando o nosso modo de viver, de trabalhar, de aprender, de fazer compras e de empreender. As relações pessoais estão sendo revolucionadas porque podemos nos comunicar a qualquer hora e dia com os cidadãos do mundo.

Mas o celular tornou-se vício porque tem múltiplas funções e sem ele não sabemos fazer mais nada. Vejam até o Papa Francisco reclamando que no lugar de prestarem atenção à missa os fiéis ficam fotografando.

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Lucimar da Silva[i]
Orientadora Prof.ª Claudia Roberta Rosa S. Stochi[ii]

“Ensinar é um exercício de imortalidade.
De alguma forma continuamos a viver naqueles cujos olhos aprenderam
 a ver o mundo pela magia da nossa palavra. O professor, assim, não morre jamais”.
Rubem Alves

Atualmente com a evolução tecnológica, a sociedade está passando por grandes mudanças. E a escola que é socialmente determinada deverá também passar por mudanças em seu processo educativo. Segundo Grinspun (2001), “o conceito de educação dentro de um paradigma da modernidade ou pós-modernidade e, portanto, uma educação que esteja consoante com o seu tempo, partindo-se do pressuposto que a tecnologia já faz parte desta modernidade”. Desde que o homem passa a agir sobre a natureza, diferentes recursos e tecnologias foram criados, modificando sua vivencia em seu espaço habitual e social. Para Pinto, (2005, p. 5). “no súbito da potência humana, que abriu ao homem perspectivas de ação sobre a natureza, de aquisição de conhecimentos e de possível modificação de sua própria estrutura orgânica e psíquica com que nunca teria alguém podido sonhar”.

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