Arquivo da categoria ‘Inovação’

Celso Niskier
Diretor presidente da Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior (ABMES)
Reitor do Centro Universitário UniCarioca
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Em recente seminário virtual, organizado pela EducaInova Hub Educacional e pelo Instituto IDDETI, pude debater com renomados especialistas[1] o complexo assunto da inovação educacional.

Quando falamos de inovar nas organizações educacionais, devemos considerar três aspectos: produtos, processos e pessoas.

No que diz respeito aos produtos inovadores, podemos pensar em novos currículos, mais flexíveis e melhor sintonizados com as exigências do mercado mundial pós-Covid. Cada vez mais, empresas contratam egressos do ensino superior não pelos seus diplomas, mas sim pelas competências demonstradas.

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Carolina Gomes
BDM de edu na Lenovo BR
Especialista em tecnologias educacionais, formada em Letras e pós graduada pela UEL em Comunicação com o mercado
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Volte cem anos no tempo, entre em uma sala de aula e perceba que é exatamente a mesma que vemos hoje em qualquer escola, em qualquer parte do mundo, mesmo em países desenvolvidos. Aliás as grandes inovações na educação tendem a surgir de onde menos esperamos, isso mesmo, nações emergentes precisam ser criativas na hora criar uma forma de ensinar e aprender.

Prezamos e adotamos estrategicamente os conceitos de “aprendizagem independente”, o que desperta no aluno o espírito empreendedor e capacidade de iniciativa, através de dinâmicas que envolvam o uso dos nossos devices e softwares desenvolvidos especialmente para o mercado educacional.

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Gabriel Mario Rodrigues2

Gabriel Mario Rodrigues
Presidente do Conselho de Administração da ABMES
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Os desafios do mundo do trabalho cabem em três categorias principais: o que fazer para impedir a perda de empregos; o que fazer para criar empregos novos; e o que fazer se, apesar de nossos melhores esforços, a perda de empregos superar consideravelmente a criação de empregos. (Yuval Noah Harari)

Kai-Fu Lee[1], autor do livro “Inteligência Artificial – como os robôs estão mudando o mundo, a forma como amamos, nos relacionamentos, trabalhamos e vivemos” (Globo Livros), ao participar de painel recentemente promovido pelo movimento Brazil at Silicon Valley, disse que a inteligência artificial poderá prever e até evitar novas pandemias. Chatbots instruídos por I.A. nos vestibulares recentes têm feito a captação de milhares de alunos para suas universidades. Autores anteveem que, com a experiência adquirida, a I.A. superará os humanos.

Para abordar um pouco sobre essa realidade, entrevistei o cientista digital prof. Maurício Garcia, que, além de pesquisador das tecnologias que estão atrás da I.A., tem experiência educacional de mais de quarenta anos[2].

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