Arquivo da categoria ‘Marketing Educacional’

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Caroline Rothmuller
Diretora da área de Educação da Elsevier Brasil
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As gerações superconectadas e multitarefas estão hoje nas salas de aula das universidades de todo o mundo. Essas pessoas, conhecidas como Millennials, são curiosas, adoram inovação e enxergam tecnologia como algo natural em todas as áreas de suas vidas. São alunos que não querem passar horas lendo. Muitas vezes possuem tempo escasso. Preferem consultar informações rapidamente e, então, se aprofundar no que mais lhes interessa.

E como lidar com tantas mudanças?

Esta é uma questão que norteia todo o segmento de educação. De instituições a editoras. De bibliotecários a livreiros. Todos tentam se habituar ao novo perfil de consumir conteúdo.

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Gabriel Mario Rodrigues2Gabriel Mario Rodrigues
Presidente do Conselho de Administração da ABMES
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“Usar ou não usar novas tecnologias na educação já não é mais a questão. Afinal, o uso da tecnologia faz parte da vida das novas gerações fora da sala de aula e, por isso, a sua aplicação em benefício da educação pode ser considerada um importante caminho para aumentar o dinamismo das aulas”. (Aline Caron Moroz – Especialista em Marketing Digital e Social Media)

Vereadores de Icó, no Ceará, aprovam lei que reduz pela metade a carga horária e os salários de professores, na última quinta-feira, dia 22.O Sindicato dos Professores de Icó informou que, com essa medida aprovada, 362 professores serão diretamente afetados. Com a redução dos salários dos docentes pela metade cai também a carga horária. Só falta a prefeita sancionar a lei e ela diz que a folha de pagamento do município já ultrapassa o teto estabelecido pela Lei de Responsabilidade Fiscal. Por tal medida, Icó, com perto de 68 mil habitantes, está definitivamente riscada do planeta.

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Rafael Villas Bôas
Consultor Associado de Marketing na Hoper Educacional e Diretor de Planejamento na Agência Fess’Kobbi
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A comunicação das instituições de ensino é um tema bastante delicado e até pouco tempo um “tabu” para muitas empresas. Publicidade era o óleo que não se misturava à água da Educação.

“É impossível vender formação superior como se vende um carro ou outro produto qualquer”, era o imperativo de artigos e reuniões de brieffing nas altas cúpulas das organizações.

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