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Arquivo da categoria ‘Carreira e mercado de trabalho’

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Miro Hildebrando*
A Notícia, publicado em 27 de junho de 2011
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Podemos dizer, com todas as letras, que nunca houve uma época tão complexa e ao mesmo tempo tão desafiadora quanto a nossa. O conhecimento humano avança celeremente: há duas gerações, dobrava a cada 20 anos; a geração atual o vê dobrar num período inferior a dois anos. A tecnologia da informação (TI) faz com que o volume de dados dobre a cada 18 meses – ou menos. Hoje, é praticamente impossível ter-se conhecimento amplo e aprofundado da própria área de atividades: por exemplo, somente em economia, publicam-se perto de 15 mil livros e artigos científicos por ano.

Algumas funções na área da TI são radicalmente novas, como catalogar milhares de novos produtos e serviços; digitalizar documentos, incluindo aqueles escritos a mão; detectar preferências de consumidores avaliar gostos e atitudes na web; testar jogos, etc. A lista de novas funções (microtrabalho) cresce sem parar, e a interligação com computador, internet, TV, jogos e telefone gera novas necessidades, que se estendem para o ambiente empresarial e doméstico, passando pela mecatrônica e eletricidade, envolvendo equipamentos e sistemas de todos os tipos, móveis e estacionários.

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Wanda Camargo
Presidente da Comissão do Processo Seletivo – Faculdades Integradas do Brasil – UniBrasil
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O ensino superior atravessa uma imensa crise de identidade; e isso é a melhor coisa que lhe poderia acontecer. Recordando o já muito conhecido ideograma chinês que abrangeria crise e oportunidade, a universidade está em ocasião única de se repensar, recriar, redefinir seu papel em um mundo em mutação radical.

Herdeira e continuadora da tradição dos mosteiros medievais, a universidade teve por papel a conservação e criação de conhecimento. Hoje a realização destas atividades é disputada por institutos de pesquisa, por governos, por grandes corporações; aparentemente a universidade estaria relegada a uma posição acessória. Apenas aparentemente, a verdadeira pesquisa universitária é a pesquisa científica, não necessariamente aplicada e não necessariamente pragmática, a pesquisa da qual podem resultar as idéias que iluminarão os séculos seguintes.

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Gilberto Dimenstein
Folha, publicado em 14 de junho de 2011
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Esse é daqueles projetos que valem a pena prestar atenção, afinal está ajudando a moldar a universidade do futuro.

Num prédio abandonado, Harvard está montando um laboratório para estimular o empreendedorismo dos seus alunos. Até aí nada de mais. O diferente é que qualquer aluno pode participar, independentemente de sua faculdade. Vão ter também pesquisadores e professores dos mais diferentes cursos, acompanhados por empresários e executivos (o detalhamento está no www.catracalivre.com.br). É um babel multidisciplinar.

Não são apenas empreendimentos econômicos que serão estimulados, apenas do projeto, batizado de I-Lab (Laboratório da Inovação), a ser conduzido pela escola de negócios, considerada uma das melhores do mundo. Vale qualquer empreendimento, a começar dos sociais.

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