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Arquivo da categoria ‘Novas tecnologias’

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Antonio OliveiraAntônio de Oliveira
Professor universitário e consultor de legislação do ensino superior da ABMES (1996 a 2001)
antonioliveira2011@live.com
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“Eu nasci há dez mil anos atrás e não há nada nesse mundo que eu não saiba de mais”, canta Raul Seixas. “Eu nasci há 800 anos”, digo eu, e não há nada nesse mundo que eu não saiba de menos.

Tenho vivido, nos últimos anos, na proporção de dez anos em cem. Isso em decorrência desse progresso tecnológico avassalador, especialmente no campo da eletrônica. O celular está ao alcance da grande maioria, assim como o caixa eletrônico, o cartão de crédito, o controle remoto. Analfabeto de letramento e analfabeto tecnológico, ambos são hoje carentes de inclusão. Inimaginável há algumas décadas um anúncio como este: “Manutenção de computador, monitor, notebook, impressora, celular, máquina digital, tablet, CFTV, televisor, vídeo game, aparelhos eletrônicos; backup, upgrade, antivírus, formatação.” Na Copa do Mundo a tecnologia julga o juiz.

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Gabriel Mario Rodrigues2Gabriel Mario Rodrigues
Presidente do Conselho de Administração da ABMES
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“Somos o que fazemos, mas somos principalmente o que fazemos para mudar o que somos”. (Eduardo Galeano)

O XI Congresso Brasileiro da Educação Superior Particular (CBESP), que teve com o tema “Inovação e inclusão para o Brasil que queremos”, sem dúvida alguma vai ficar como marco da transformação da educação superior brasileira, porque o que lá foi discutido é o desafio da transformação e quebra dos “sagrados” paradigmas do status quo do atual estágio da educação em nosso país. Não se muda o velho mudando-se a roupa, o que precisamos mudar são a mente e alma.

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Gabriel Mario Rodrigues2Gabriel Mario Rodrigues
Presidente do Conselho de Administração da ABMES
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“Educar não se limita a repassar informações ou mostrar apenas um caminho, mas é ajudar a pessoa a tomar consciência de si mesmo, dos outros e da sociedade. É oferecer várias ferramentas para que a pessoa possa escolher, entre muitos caminhos, aquele que for compatível com os seus valores, sua visão de mundo e com circunstâncias adversas que cada um irá encontrar.”¹

No taxi, dias atrás, o motorista se mostrava inconformado porque que seu filho de 14 anos disse que se atrasaria para volta para casa porque ele e um colega iam ficar treinando a professora a usar o Power Point. Disse-lhe ser interessante os meninos ensinarem a professora, por ser o intercâmbio de conhecimentos uma das características do atual aprendizado. Ressaltei que não há mais idade para nada e o importante é aprender. O “azedo” taxista retrucou que se a professora tivesse 40 anos ele até concordaria, mas que ela nem tem 30 e teria obrigação de dominar a informática.

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