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Arquivo da categoria ‘Novas tecnologias’

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Maria Carmen TavaresMaria Carmen Tavares Christóvão
Mestre em Gestão da Inovação e Gestora Educacional
Consultora em Inovação Educacional da Revista Linha Direta
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¬†Inova√ß√£o √© a cria√ß√£o de novas realidades (PLONSKY, G. Ary, 2017). Trazer a exist√™ncia o que n√£o existe √© uma caracter√≠stica do processo de inova√ß√£o. Preconizando sob essa √≥tica a transforma√ß√£o digital √© uma das maiores tend√™ncias de inova√ß√£o no contexto acad√™mico, sua abordagem oportuniza ganhos estrat√©gicos para as institui√ß√Ķes de ensino. A utiliza√ß√£o de tecnologias digitais aliadas √† ‚Äúintelig√™ncia artificial, robotiza√ß√£o, internet das coisas, computa√ß√£o em nuvem e dispositivos m√≥veis tem como resultado a gera√ß√£o de Dados e Informa√ß√Ķes de forma exponencial na variedade, velocidade e volume (Big Data)‚ÄĚ. (AGUIAR, Francisco.2018). Para ilustrar adequadamente esse processo de interconex√£o apresentamos a figura a seguir:

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Ronaldo Mota
Membro do Colegiado da Presidência da ABMES
Chanceler do Grupo Est√°cio
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O termo F√≠gital, jun√ß√£o das palavras f√≠sico com digital (em ingl√™s, ‚ÄúPhygital‚ÄĚ), foi originalmente utilizado em marketing para descrever as experi√™ncias dos usu√°rios em ambientes de vendas h√≠bridos, simultaneamente f√≠sicos e digitais.¬† Hoje, o uso do termo transcende o significado inicial e pode ser aplicado ao conjunto de oportunidades vivenciadas nas quais n√£o s√£o claros os limites e as distin√ß√Ķes entre aquilo que chamamos classicamente de real ou f√≠sico e aquilo que associamos ao virtual ou digital.

A t√≠tulo de ilustra√ß√£o, Realidade Mista √© um exemplo mais recente desse tipo de percep√ß√£o f√≠gital, combinando experi√™ncias virtuais e aumentadas. Realidade Virtual, tamb√©m conhecida como h√≠brida ou hiper-realidade, complementa o mundo f√≠sico do usu√°rio com um mundo virtual, produzido digitalmente. Neste caso, √© exigido que algum dispositivo seja utilizado pelo usu√°rio, gerando um ambiente novo, tridimensional e interativo. Por sua vez, Realidade Aumentada sobrep√Ķe o mundo f√≠sico com elementos digitais adicionais, ainda que sem a possibilidade de intera√ß√£o direta com eles. Ela atua como uma ponte entre os mundos f√≠sicos e digitais, inserindo elementos (informa√ß√Ķes ou objetos) virtuais √† realidade f√≠sica, ou seja, ao mundo original do usu√°rio. Finalmente, a Realidade Mista combina os aspectos da Realidade Aumentada com a Realidade Virtual, sendo uma jun√ß√£o das duas e permitindo ancorar objetos virtuais em pontos do espa√ßo real, tornando poss√≠vel manipul√°-los.

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Gabriel Mario Rodrigues2Gabriel Mario Rodrigues
Presidente do Conselho de Administração da ABMES
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‚ÄúNosso grande desafio √© promover a integra√ß√£o universidade-empresa no processo de apropria√ß√£o do conhecimento cient√≠fico, pois se n√£o houver aplica√ß√£o, n√£o houve a demanda, ou seja, n√£o h√° interesse empresarial e, consequentemente, qualquer inova√ß√£o.‚ÄĚ (Benedito Guimar√£es Aguiar Neto, Reitor da Universidade Presbiteriana Mackenzie)

No ano passado, a revista Isto √Č Dinheiro publicou uma mat√©ria sobre ‚ÄúAs startups mais promissoras do Brasil‚ÄĚ, que relatou a hist√≥ria de empresas que valem no mercado mais de um bilh√£o de d√≥lares, fruto de sacadas de empreendedores que criaram suas startups a partir de situa√ß√Ķes inusitadas, aproveitando oportunidades em mercados pouco explorados, com persist√™ncia e obstina√ß√£o por uma ideia.

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