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Arquivo da categoria ‘Novas tecnologias’

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Benedito Guimarães Aguiar Neto
Presidente do Conselho de Reitores das Universidades Brasileiras (CRUB)
Reitor da Universidade Presbiteriana Mackenzie

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É inquestionável, a importância estratégica que assume cada vez mais o domínio do conhecimento científico e tecnológico para o desenvolvimento sustentável de qualquer país.

Afinal, a competitividade de um país no mercado internacional esta intimamente ligada à sua capacidade de inovar e, dentre outros fatores, à estrutura do seu sistema de Ciência, Tecnologia e Inovação.

Nesse contexto, a pesquisa exerce um papel fundamental no desenvolvimento da inovação e, portanto, a universidade, como principal ambiente de geração e difusão do conhecimento.

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Gabriel Mario Rodrigues2Gabriel Mario Rodrigues
Presidente do Conselho de Administração da ABMES
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Li faz algum tempo uma citação de uma entrevista de Steve Jobs que, perguntado em 1980 sobre qual a necessidade de se ter um computador em casa, respondeu: “não sei, as pessoas e o tempo perceberão, a sua finalidade”.

O novo sempre desperta curiosidade e pouca unanimidade. É assim com todas as coisas.

Nos últimos anos, a internet, a tecnologia e a inteligência artificial estão em todas as áreas produtivas, resultantes de uma das maiores transformações que o mundo assistiu. O assunto é de ordem planetária, pois, com a chegada dos robôs e dos avanços tecnológicos, tudo ainda é uma grande interrogação, preocupante para aqueles que têm a missão de preparar os jovens para o trabalho nesse novo momento da humanidade.

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Maria Carmen TavaresMaria Carmen Tavares Christóvão
Mestre em Gestão da Inovação e Gestora Educacional
Consultora em Inovação Educacional da Revista Linha Direta
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 Inovação é a criação de novas realidades (PLONSKY, G. Ary, 2017). Trazer a existência o que não existe é uma característica do processo de inovação. Preconizando sob essa ótica a transformação digital é uma das maiores tendências de inovação no contexto acadêmico, sua abordagem oportuniza ganhos estratégicos para as instituições de ensino. A utilização de tecnologias digitais aliadas à “inteligência artificial, robotização, internet das coisas, computação em nuvem e dispositivos móveis tem como resultado a geração de Dados e Informações de forma exponencial na variedade, velocidade e volume (Big Data)”. (AGUIAR, Francisco.2018). Para ilustrar adequadamente esse processo de interconexão apresentamos a figura a seguir:

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