Arquivo da categoria ‘Política’

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Gabriel Mario Rodrigues2

Gabriel Mario Rodrigues
Presidente do Conselho de Administração da ABMES
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“Ninguém que em 360 dias do ano acorde antes do amanhecer deixa de enriquecer a família.” (Provérbio chinês)

No primeiro artigo do ano publicado no blog da ABMES citei o livro “Inteligência Artificial”, de Kai-fu Lee, onde ele descreve que depois de dar uma palestra à noite em universidade chinesa, saindo do auditório não enxergou estudante algum. Só escuridão. Mas ao chegar à rua viu jovens com livros e cadernos nas calçadas sob os postes de iluminação, pois as luzes da universidade eram desligadas às 23 horas.

Impressionado com este comportamento, pensei em conhecer as razões e, indagando aqui e ali sobre o porquê da garra dos asiáticos, me indicaram o livro “Fora de série” (Outliers: The Story of Success), de Malcolm Gladwell, que em seu capítulo 8 escreve sobre os arrozais e a matemática.

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Valmor BolanValmor Bolan
Professor da Unisa e ex-Reitor

Doutor em Sociologia e especialista em Gestão Universitária pela Organização Universitária Interamericana (OUI), sediada em Montreal, Canadá
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Transcorre no Congresso Nacional a CPMI das fake news, não apenas para investigar a disseminação de falsas notícias e informações durante as eleições presidenciais de 2018, que poderiam ter favorecido esse ou aquele candidato, mas também nos dias de hoje, ao longo do ano, quando as práticas de notícias falsas continuam nas redes sociais, com suspeita de haver inclusive milícias digitais, para intensificar a influência de narrativas espalhadas pela internet.

O fato é que, no espectro político brasileiro, vimos proliferar nos últimos anos, principalmente nas redes sociais, uma enxurrada de notícias, memes, matérias, etc., muitas delas bastante sensacionalistas, com o intuito de destruir e assassinar reputações. Por isso, a CPMI se faz necessária, apesar da choradeira de muitos, alegando se tratar de estratégia para controlar os influenciadores digitais, cerceando-os na sua liberdade de expressão.

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Oscar Hipólito
Professor Titular da USP, ex-reitor da Universidade Anhembi Morumbi
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Apoiado no avanço da tecnologia digital, o ensino superior brasileiro a distância que vem crescendo ano a ano a taxas elevadas, tem permitido que cada vez mais brasileiros sejam incluídos em cursos superiores, o que não deixa de ser uma boa notícia, especialmente em um país carente de pessoal de nível superior.

Não há a menor dúvida de que o Brasil precisa do ensino a distância para poder atingir as metas de escolaridade superior de sua população. De acordo com dados do Censo da Educação Superior de 2017, divulgado pelo INEP/MEC, a educação a distância, EAD, que praticamente inexistia há quinze anos, já responde pelo percentual de 21,2% do total das matrículas na graduação. Enquanto em 2001, apenas 5.359 estudantes estavam matriculados na modalidade de cursos a distância, em 2017, último dado oficial do MEC, esse número se multiplicou por 328 vezes, saltando para 1.756.982 alunos, um crescimento vertiginoso.

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