Arquivo da categoria ‘Política’

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Lidyane Lima
Assessora de Comunicação da ABMES
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O novo Plano Nacional de Educação (PNE), que estabelecerá as diretrizes educacionais no país pelos próximos dez anos (2011-2020), será encaminhado para aprovação no Congresso Nacional em breve. Paralelamente, candidatos à presidência da República apresentam seus programas de governo, incluindo propostas para a educação superior. É o momento de acompanhar de perto todo esse processo, de fornecer subsídios para o planejamento de medidas eficazes para o sistema educacional e garantir que as metas estabelecidas não fiquem somente no papel, ou se restrinjam a ser apenas promessas de campanha.

Tendo em vista esse contexto, a Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior (ABMES) lançará uma publicação contendo pontos de vista sobre o tema “Ideias básicas e diretrizes para a definição de políticas educativas do próximo governo”. Dessa forma, a associação dá seguimento a seu imprescindível trabalho em favor do ensino superior particular, promovendo por meio da ABMES Editora uma importante ferramenta, de conteúdo diferenciado e com viés crítico, em defesa da educação. A proposta é que o documento seja encaminhado aos candidatos à presidência da República, seus representantes na área de educação, parlamentares, dirigentes do Ministério da Educação, e configure também como base para mantenedores associados e à comunidade acadêmica em geral.

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Gilberto Dimenstein
Portal Aprendiz, em 30 de agosto de 2010
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Neste segundo semestre, começa a temporada de uma das mais árduas batalhas por um emprego, superando de longe a relação candidato/vaga do mais disputado vestibular ou de qualquer concurso público. Em alguns casos, são 2.800 candidatos por vaga, que se submetem a uma maratona de provas e entrevistas. Se não for fluente em inglês, é melhor nem tentar: esse é um dos requisitos mínimos para ser admitido como trainee nas melhores empresas brasileiras.

Uma das principais especialistas em recrutamento de jovens no mercado de trabalho, a psicóloga Sofia Esteves informa que tão importante quanto ter um diploma de uma boa escola é demonstrar sólida capacidade de argumentação, criatividade, análise crítica e conhecimentos gerais. Precisa ter claro um projeto de futuro (o que implica autoconhecimento). Durante toda a bateria de testes, vai precisar mostrar que quer muito ser escolhido e que está disposto a se submeter a metas rígidas.

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Gustavo Ioschpe

Gustavo Ioschpe

Gustavo Ioschpe

VEJA – 02/08/2010
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Desde a estabilização macroeconômica, a educação passou a ser o maior entrave ao desenvolvimento brasileiro. Mas, ao contrário da hiperinflação, o cerne do problema educacional brasileiro não é conceitualmente complicado. Ainda não conseguimos alfabetizar plenamente nossas crianças, por exemplo. Algo que já foi feito por outros países há mais de 100 anos. A não ser que você seja do time que acredita que a fonte de nossos problemas é a “falta de dom” de nossas crianças, fica claro que nossa dificuldade não é técnica, mas política.

Não é aquela visão ingênua de que não há vontade política”. ou, pior ainda. a leitura conspiratória de que “as elites” não querem educar o povo. Ocorre que cada candidato ou governante, ao tratar do tema educacional, se defronta com a seguinte opção: se ele comprar a briga e quiser mexer a fundo nas práticas educacionais que nos levam ao atraso. vai suscitar uma violenta oposição dos trabalhadores da educação e seus sindicatos, com greves. protestos e ovadas. Ainda que a ousadia talvez lhe renda alguns editoriais elogiosos em jornais, a massa do eleitorado (que nem lê jamais) não o apoiará. Porque essa população está, segundo apontam todas as pesquisas, satisfeita com a qualidade da educação de seu filho, e culpa o próprio filho pelo insucesso que é do sistema. Abraçar a causa educacional é um suicídio político: não rende votos e causa uma oposição ferrenha. Faz sentido, nesse cenário, que a maioria dos governantes prefira se ocupar de questões menos espinhosas e de resultados mais imediatos.

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