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Arquivo da categoria ‘Qualidade de ensino’

Arnaldo Niskier
Jornalista e professor
O Globo, publicado em 25 de junho de 2020
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Lives cruzam os céus, procurando compensar a falta que fazem as nossas escolas, em virtude da interrupção provocada pela trágica pandemia. Se não temos as aulas tradicionais, entrevistas, zooms e transmissões pelo YouTube, ao lado da presença de streamings (transmissão de conteúdo audiovisual pela internet),  fazem parte de algum tipo de saudável reação.

Mas é preciso prestar atenção nas declarações do novo ministro das Comunicações: “Milhões de jovens brasileiros estão deixando de estudar por falta de acesso à internet.” Por aí se vê o tamanho do desafio a ser enfrentado. Não haverá correção levada pelo improviso.

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Gabriel Mario Rodrigues
Presidente do Conselho de Administração da ABMES
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“Paixão e propósito fortes – líderes que deixam marcas em empresas, comunidades, países ou em todo o mundo sempre têm propósitos fortes e uma paixão inabalável para transformar seus propósitos em realidade. Não construiremos um país ou empresas que melhorem a vida das pessoas sem pessoas que acreditem que estas são causas pelas quais vale a pena lutar.”[1] (Ricardo Amorim – economista, apresentador e escritor)

Meu artigo da semana passada, “O que fazer depois que a pandemia terminar?”, teve boa repercussão, não só pelos comentários sobre os filmes indicados, (Carta ao Primeiro Ministro e Toilet, que tratam dos problemas sanitários da Índia), mas também pelo incentivo de se propor ações para os desafios educacionais.

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Presidente do Conselho de Administração da ABMES
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“Prever o futuro não é tarefa realizável. Preparar-se para as mudanças, por outro lado, é atividade possível e recomendável. Principalmente na adversidade. E diante da pandemia, que está mudando as relações sociais e econômicas, especialistas projetam possíveis cenários para que governo e sociedade construam caminhos para sobreviver ao trauma.” (Luiz Calcagno, Correio Braziliense)

 Kannú é um garoto esperto que mora numa das favelas de Mumbai, na Índia. Mora com a mãe solteira e vive de pequenos bicos como a venda de preservativos masculinos. Deve ter no máximo 12 anos. Por necessidade de suas atividades, estando no apartamento da distribuidora do produto e precisando ir ao banheiro, ficou extasiado com as instalações, principalmente com o vaso sanitário, que não conhecia. Refletindo, incomodou-se por que sua mãe e as mulheres da favela precisavam sair cedo, para em grupos fazerem suas necessidades em algum terreno baldio.

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