Arquivo da categoria ‘Qualidade de ensino’

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wanda_camargoWanda Camargo
Educadora e assessora da presidência do Complexo de Ensino Superior do Brasil – UniBrasil
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A fragilidade da natureza é mais uma das crenças arrogantes e autocentradas da espécie humana; a Terra nos precede de bilhões de anos, e estará aqui quando não estivermos mais. Nossa capacidade de destruição é imensa, proporcional à estupidez: podemos, sim, arrasar montanhas, criar ilhas de garrafas plásticas nos mares, desmatar sem qualquer limite, envenenar rios e o próprio ar, podemos até aniquilar outras espécies.

Se prosseguirmos nessa loucura destruiremos nosso habitat e a nós mesmos, moral e materialmente; e uns poucos séculos depois disso, planeta estará recuperado, porém não mais para nós.

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Janguiê e NiskierJanguiê Diniz
Diretor presidente da ABMES e presidente do Fórum das Entidades Representativas do Ensino Superior Particular
Celso Niskier
Vice-presidente da ABMES e representante do Semerj no Fórum
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Ao encerrar-se o 10o Congresso Brasileiro da Educação Superior Particular (CBESP), que durante três dias reuniu algumas das mais importantes lideranças educacionais brasileiras para discutir o futuro do setor, a conclusão foi unânime: a bela cidade de Gramado foi palco de um evento histórico.

Dos painéis com temas de alto relevo, como a inovação e a sustentabilidade das IES, aos debates e mesas-redondas reunindo especialistas nacionais e internacionais, pelo CBESP 10 passaram mais de 500 congressistas de todo o Brasil, que deixaram suas contribuições para a agenda que será vivida pela Educação Superior Particular nos próximos anos.

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Domingo PenaDomingo Hernández Peña
Escritor, professor, consultor, Honoris Causa pela Anhembi Morumbi
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Estamos, sim, no mundo todo, no final de uma época; no começo de outra; numa mistura de antes e depois, na que nada deixou de ser nem nada começou por completo. É como se estivéssemos numa guerra (na Terceira Guerra Mundial, talvez) que ainda não esgotou seu poder destrutivo nem permite adivinhar o que teremos que reconstruir depois.

Compreender e explicar essa catastrófica transição global não é coisa fácil, se a mesma não se fraciona e classifica em perigos maiores e perigos menores – em realidades de maior e menor proximidade.

E como estamos onde estamos nada impede que comecemos a explicar e a compreender o maior e mais próximo dos perigos: Brasil.

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