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Antonio OliveiraAntônio de Oliveira
Professor universitário e consultor de legislação do ensino superior da ABMES (1996 a 2001)
antonioliveira2011@live.com
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Tudo é número. Os números são o fundamento real de tudo. Para o grego Pitágoras, séc. VI a.C., os corpos seriam formados por números, pares e ímpares. Estes, os ímpares, não divisíveis por dois, são considerados finitos; aqueles, os pares, sempre divisíveis, são, de certa maneira, infinitos. Cada algarismo do sistema decimal traria consigo um simbolismo, por exemplo, quatro, como quatro pontos cardeais, norte, sul, leste e oeste.

Números cabalísticos, por sua vez, dentro do estudo da numerologia, são aqueles vinculados à cabala, que significa ‘tradição’, e aos arcanos maiores do tarô e a gênios ou anjos. Textos da Bíblia, principalmente no seu original em hebraico, podem ser considerados de valor simbólico, como o número sete. A palavra quaresma vem do latim, subtendendo-se a palavra dia: quadragésimo dia antes da Páscoa.

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Valmor BolanValmor Bolan
Professor da Unisa e ex-reitor e dirigente do Conselho de Reitores das Universidades Brasileiras

Doutor em Sociologia e especialista em Gestão Universitária pela Organização Universitária Interamericana (OUI), sediada em Montreal, Canadá
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A notícia de que o coronavírus se espalha pelo mundo todo tornou-se a principal manchete dos telejornais, com reportagens focadas em como se prevenir da pandemia que assola o planeta. Aos poucos as pessoas vão tomando ciência do que realmente está acontecendo, qual a gravidade da situação, quais procedimentos adotarem, desafiando as autoridades públicas a tomar decisões, com medidas adequadas.

É um fato inédito na história, pela proporção que vai assumindo, com consequências imprevistas para todos. Os países que adotaram medidas drásticas de isolamento parece estarem obtendo melhores resultados em minimizar a expansão do coronavírus, que se dá principalmente por contágio aéreo. Faz-se necessário o asseio nas mãos, boa alimentação e bom sono, para evitar estados de baixa imunidade. Os idosos estão mais vulneráveis.

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Vera Cabral
Diretora de Educação da Microsoft Brasil
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Enquanto todo o mundo toma medidas para conter o avanço do COVID-19, instituições de ensino estão fechando salas de aula e movendo suas atividades para a esfera remota. Mas ensinar e aprender de casa é uma mudança drástica para boa parte dos estudantes e educadores. Como garantir que professores e alunos estejam engajados e progredindo?

Na Microsoft, considerando nossa prioridade com a saúde e a segurança de funcionários, clientes, parceiros e comunidades, nosso objetivo é facilitar a transição para o modelo a distância que se impõe. A disponibilização do Microsoft Teams, para o maior número possível de instituições e pessoas, concretiza, em boa parte, esse objetivo.

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