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Antonio OliveiraAntônio de Oliveira
Professor universitário e consultor de legislação do ensino superior da ABMES (1996 a 2001)
antonioliveira2011@live.com
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Arte e técnica se apresentam interligadas. Engenharia é técnica, cálculo, precisão. O arquiteto e o decorador, criativos, laboram na seara da arte. Uns sonham, outros ajudam a realizar o sonho. Na sua origem grega, técnica (téchne) significa arte. Em várias profissões, uma reforça a outra. A arte se vale da tecnologia e a técnica potencializa a arte. O luthier usa madeiras diferentes para fabricar instrumentos com sons incríveis. Acústica é um capítulo da física. Sem boa acústica, como perde sua funcionalidade: um auditório, um teatro, uma igreja, uma sinagoga, uma mesquita… Um filme mudo é muito diferente de um filme inteiramente sonoro.

Grandes shows, como o Rock in Rio, são montados a partir de uma parafernália eletrônica. Educar é arte e técnica. Conjugam-se Dia da Criança e Dia do Professor. Educação infantil carece de música. O professor carece de didática, de laboratórios, de recursos audiovisuais. O médico interage com o engenheiro e com o técnico. Conjuga-se o Dia do Médico com o Dia do Engenheiro. O pesquisador necessita do estatístico; o comunicador, pregador ou publicitário, da imagem, da retórica, das comparações e figuras de linguagem. Carnaval na Sapucaí não seria carnaval sem alegorias, samba, ritmo da bateria, carnavalescos. O direito prevê as analogias e os diversos casos submetidos a julgamento. “Manus manum lavat”, uma mão lava a outra.

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Renata Silva
Analista de sistemas junior na ABMES
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Hoje falarei um pouco sobre os sistemas operacionais móveis e suas atualizações. Você já se perguntou ou pesquisou o motivo de tantas atualizações no celular? Por que em um dia você dorme sem nenhuma notificação e no outro acorda com uma atualização muito diferente do que você estava habituado a usar? Pois bem, para entender o motivo é preciso conhecer alguns aspectos sobre a origem do sistema mobile.

Android
Ao contrário do que muita gente pensa, o Android não nasceu na Google. A empresa criadora desse sistema foi fundada em 2003 e tinha como ideia inicial lançar um sistema operacional (SO) inteligente para câmeras digitais. No meio do processo, ela percebeu que poderia ir mais longe e começou então a vender o produto para o mercado de celulares. Porém, apesar do pensamento empreendedor, o Android não começou muito bem. Nenhuma investidora queria colocar dinheiro na empresa. Então, em 2005, quando os recursos estavam quase acabando e a empresa com os dias contados, a Google surgiu para “salvar a pátria” ou, no caso, o Android.

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Sandra Mara Bessa1
Bernadete Pessanha Cordeiro2
Anelise Pereira Sihler
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O mundo está mudando com uma rapidez incrível e com intensidade cada vez maior. A mudança sempre existiu, mas não com o volume, a rapidez e o impacto com que ocorre hoje. Os desafios dos responsáveis, hoje, pelas organizações, especialmente as educacionais, decorrem, de um lado, do novo formato das relações do homem com o mundo especialmente no que diz respeito à competitividade e de outro lado, das mudanças por que passa o mundo, com impacto relevante na natureza da educação e nas relações de trabalho.

São inúmeros os fatores que contribuem para isso: as mudanças tecnológicas, econômicas, sociais, culturais, legais, políticas, demográficas e ecológicas que atuam de modo conjugado e sistêmico, em um campo dinâmico de forças que produz resultados inimagináveis, trazendo imprevisibilidade e incerteza para as organizações. Daí a necessidade de se investir no potencial humano presente nessas organizações que se tornam efetivamente instituições que aprendem em um contexto complexo.

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