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Larissa Rêgo
Psicóloga, Pós-graduada em Gestão de Pessoas
Tribuna do Norte, publicado em 24 de outubro de 2010

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Entrar no mercado de trabalho vem se tornando um desafio cada vez maior para as pessoas que estão concluindo o ensino médio e até mesmo, o ensino técnico e superior. Há quem diga que há falta de oportunidades, em contra partida muito se fala em escassez de mão de obra qualificada. Ao mesmo tempo em que crescem o número de faculdades particulares e as oportunidades de cursar o ensino superior, a maioria dos concluintes saem para o mercado de trabalho com conhecimentos teóricos, mas sem a experiência que muitas vezes é exigida na maioria das organizações.

Nesse caso, o que fazer quando sobra o conhecimento e falta a experiência? O primeiro conselho que eu dou é: Faça o possível para obter experiências profissionais quando ainda estiver estudando, seja ensino médio, técnico ou superior, se cadastrando em instituições que direcionam o aluno para vagas de estágios, uma prática que cresce cada vez mais nas organizações, em parceria com as instituições de ensino, proporcionando ao aluno a possibilidade de por em prática conhecimentos adquiridos em sala de aula, e abertura para o mercado de trabalho.

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Comentários da Profa. Roberta Muriel Cardoso
Diretora da Carta Consulta
www.enciclopediadaeducacao.com.br
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 RESOLUÇÃO Nº 03, de 14 de outubro de 2010. Câmara de Educação Superior. Conselho Nacional de Educação. 

Ministério da Educação. 

Regulamenta o Art. 52 da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, e dispõe sobre normas e procedimentos para credenciamento e recredenciamento de universidades do Sistema Federal de Ensino. 

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Herman Jacobus Cornelis Voorwald
Folha de S.Paulo РOpiṇo, publicado em 21 de outubro de 2010
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Os dois candidatos deveriam considerar que o desafio de ampliar o acesso ao ensino superior não deve ofuscar o da geração de conhecimento

A poucos dias de o Brasil eleger o futuro presidente da República, os candidatos que concorrem no segundo turno abordaram o tema da educação superior, limitando-o, porém, à inclusão social e à formação de recursos humanos qualificados para o mercado de trabalho.

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