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Sólon Caldas
Diretor executivo da ABMES
Publicado no Estadão, em 2 de março de 2020
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A cada ano o setor de ensino superior particular amplia sua participação no mercado nacional, expandindo significativamente a oferta com qualidade para os brasileiros. Segundo dados do Censo da Educação Superior de 2018, divulgados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep/MEC), o segmento é responsável por 93,4% da oferta de educação superior do país, considerando as modalidades presencial e Educação a Distância (EAD).

Quanto às matrículas nas instituições de educação superior (IES) particulares, tivemos no ano de 2018 um número significativo na graduação no Brasil: 70,2% em cursos presenciais (4.489.690) e 91,6% em cursos EAD (1.883.584). Isso significa dizer que, majoritariamente, a educação superior brasileira se dá no setor privado, o que representa uma gigantesca desoneração do Estado com investimentos na formação da população. Leia mais »

 
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Júlio César de Castro Ferreira
Psicoterapeuta, coach, psicanalista, psicopedagogo, especialista em Programação Neurolinguística com mais de 17 anos de atuação na área educacional
Fundador e diretor da Woke Mind
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Soft skills e competências socioemocionais são dois termos com o mesmo sentido, ambos atualmente muito presentes no meio empresarial e educacional devido à popularização da compreensão sobre sua relevância, sobretudo para o modelo social que caminhamos a partir da 4ª revolução industrial.

No meio empresarial, independentemente do segmento, cada vez mais são valorizados os profissionais com soft skills bem consolidadas, que se mostram tão relevantes, ou mais, do que as hard skills (habilidades técnicas), no contexto dos negócios. Ou seja, de nada adianta o profissional ter uma ótima qualidade técnica, se não sabe trabalhar em equipe, se relacionar com qualidade, manter sua automotivação ou utilizar a criatividade.

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Andressa Paiva
Consultora da Hoper Educação
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A Gestão de Compliance em uma IES é responsável por garantir o cumprimento das leis, regulamentos e regras. Envolve atividades como: monitoramento de atividades, profilaxia com relação a conflitos de interesses entre outras. Estruturar a Gestão de Compliance naturalmente tem um custo, mas os custos por não conformidade, mesmo que acidental, podem acarretar sérias consequências como por exemplo, pagamento de elevadas multas, sanções legais e manchar a reputação da instituição.

O cenário atual no Brasil nunca esteve tão propenso para se falar de Compliance. Vivemos uma onda de combate a corrupção, e o segmento educacional não está fora deste contexto. Em 2019 não faltaram reportagens sobre o desfecho de investigações, que a maioria de nós nem imaginava que estava em andamento, onde foram deflagrados esquemas de fraude e corrupção no Ensino Superior, despertando assim a atenção de todos para este ambiente e fazendo com que a dúvida surgisse também sobre as IES, pois o brasileiro, escaldado e menos ingênuo, não mais duvida que uma instituição de ensino pode ter deslizes éticos.

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