Posts Tagged ‘future-se’

Celso Niskier
Diretor presidente da Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior (ABMES)
Reitor do Centro Universitário UniCarioca
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Nem bem recuperado da emoção de ser recebido na Academia Brasileira de Educação (ABE) pelo meu pai, Arnaldo, já participei de uma agenda de grande relevância para o setor. Fui convidado a acompanhar o presidente da ABE, Carlos Alberto Serpa de Oliveira, e os acadêmicos Paulo Alcântara Gomes e Sidney Mello em uma audiência com o ministro da Educação, Abraham Weintraub, que contou também com a participação do prof. Antonio Veronezi.

Em uma manifestação de grande importância política, a Academia apresentou ao ministro o documento “Rumos para a Educação Brasileira”, um amplo estudo feito pelos acadêmicos, alguns dos quais já foram ministros ou membros do Conselho Nacional de Educação (CNE). Trata-se de um diagnóstico profundo da situação da nossa educação, alinhando ações estruturantes em torno de dez pilares para melhorias.

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Celso Niskier
Diretor presidente da Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior (ABMES)
Reitor do Centro Universitário UniCarioca
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Tempos de sociedade 5.0, realidade virtual e conhecimentos disruptivos demandam novas formas pensar, produzir, gerir, se relacionar. Apesar disso, seguimos atrelados a comportamentos e normativas estabelecidas, em grande parte, no século passado. Nem sempre é simples romper com paradigmas e substituir premissas consolidadas por novos desafios e formas de relacionar com o que nos cerca, mas, no atual contexto, isso deixou de ser opcional.

Em outubro de 2018, a segunda delegação internacional da ABMES visitou Israel, um dos países mais inovadores do planeta. Apesar das raízes fincadas em tradições milenares, a “nação das startups” conseguiu se reinventar e estabelecer padrões de inovação que hoje são perseguidos por inúmeros países.

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