Posts Tagged ‘Internet’

Janguiê Diniz2016Janguiê Diniz
Diretor presidente da ABMES
Reitor da UNINASSAU – Centro Universitário Maurício de Nassau

Fundador e Presidente do Conselho de Administração do Grupo Ser Educacional
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Em meio à tragédia das enchentes que afetam inúmeras cidades de Pernambuco, a população se une para ajudar os desabrigados com doações. Entre os que perderam quase tudo, Rivânia, uma garotinha de oito anos, de São José da Coroa Grande, litoral Sul do Estado, salvou os seus sonhos em uma mochila. A imagem da menina circulou e comoveu o Brasil: na chuva, ajoelhada em uma jangada e no meio da enchente, Rivânia rezava e se mantinha abraçada a uma mochila em que, pouco antes, havia colocado a coisa mais importante para ela: seus livros.

Passado o episódio, Rivânia foi personagem de inúmeras matérias e em todas elas mostrou uma maturidade impressionante ao classificar os livros como o seu futuro. Ainda tão jovem, a criança já tem a consciência de que a educação será capaz de mudar o seu destino. Cada vez mais, percebemos que a educação interessa à sociedade como um todo. Leia mais »

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Antonio GreffAntonio Greff de Freitas
Professor de História do Colégio Positivo
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O busto de Edward Snowden foi colocado em um parque na cidade de Nova York. Evidentemente, a efígie tinha o objetivo de comparar o ex-analista da NSA, que revelou como a agência de segurança nacional americana usa internet para a coleta de dados privados de cidadãos ao redor do mundo, a um herói.

Tal qual os bustos da Roma antiga, seus defensores buscaram fazer uma homenagem, que durou pouco, pois horas depois a polícia americana já havia retirado a representação inerte de Snowden. Mas o que define um herói ou alguém que deve ser homenageado? A internet é realmente democrática ou na verdade também sofre influências de grandes corporações, como o Google, Facebook, Microsoft ou o próprio governo americano?

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Valmor BolanValmor Bolan
Doutor em Sociologia
Especialista em Gestão Universitária pelo IGLU (Instituto de Gestão e Liderança Interamericano) da OUI (Organização Universitária Interamericana) com sede em Montreal, Canadá
Representa o Ensino Superior Particular na Comissão Nacional de Acompanhamento e Controle Social do Programa Universidade para Todos do MEC
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Nos dias atuais, a maior parte dos alunos prefere ter como base em pesquisas a internet, seja para trabalhos escolares, ou mesmo pesquisas pessoais, sobre diversos assuntos. Com esse avanço tecnológico, a internet vem sendo um alívio para muitos, o que acaba nem sempre sendo o processo mais adequado, na formação do estudante.

A internet pode ter grande utilidade, mas como complemento, na aquisição de informações.  Há muitas matérias boas, em sites específicos, mas outras que são colocadas em sites não oficiais, em blogs e até mesmo no Google são superficiais, algumas inclusive com informações imprecisas. A Wikipédia, por exemplo, é uma enciclopédia livre que, algumas vezes, pode trazer dados não confiáveis. Muitas pessoas mudam e remudam histórias e colocam informações que não batem com a verdade dos fatos, mas que muitos acreditam como se fossem dados corretos. E alguns alunos acabam fazendo trabalhos superficiais, por conta dessas imprecisões, inclusive conceituais de temas abordados. Tudo isso leva ao que chamamos hoje, por exemplo, de analfabetismo funcional.

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