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Maria Carmen TavaresMaria Carmen Tavares Christóvão
Mestre em Gestão da Inovação e Gestora Educacional
Consultora em Inovação Educacional da Revista Linha Direta
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 Inovação é a criação de novas realidades (PLONSKY, G. Ary, 2017). Trazer a existência o que não existe é uma característica do processo de inovação. Preconizando sob essa ótica a transformação digital é uma das maiores tendências de inovação no contexto acadêmico, sua abordagem oportuniza ganhos estratégicos para as instituições de ensino. A utilização de tecnologias digitais aliadas à “inteligência artificial, robotização, internet das coisas, computação em nuvem e dispositivos móveis tem como resultado a geração de Dados e Informações de forma exponencial na variedade, velocidade e volume (Big Data)”. (AGUIAR, Francisco.2018). Para ilustrar adequadamente esse processo de interconexão apresentamos a figura a seguir:

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Lioudmila Batourina
Consultora de parceria internacional da ABMES
lioudmila@abmes.org.br

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Os países que hoje são líderes mundiais em educação superior já sabem que não são apenas as tendências locais que afetam a forma como operam suas instituições. Existem também inúmeros fatores externos que interferem diretamente no setor. Os especialistas listam algumas dessas “tendências globais” que devemos nos atentar. Confira quais são elas:

1 – Mudanças no mercado de trabalho e aumento da automação

Ao acabar com alguns empregos, a tecnologia exige que estudemos a vida inteira para competirmos com as máquinas. A informatização dos serviços gera mudanças drásticas e inevitáveis no mercado de trabalho e nas políticas educacionais. Isso exige mais preparação para trabalhar com máquinas e novas tecnologias. A verdade principal é que os trabalhos de baixa qualificação serão automatizados em breve.

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Gabriel Mario Rodrigues2Gabriel Mario Rodrigues
Presidente do Conselho de Administração da ABMES
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O dogma diz: “Acredite nos dados que se ajustam ao seu modelo de mundo e ignore tudo o resto”. O mundo diz: “Ignore o dogma e amplie seu modelo para acomodar o mundo” (Amit Goswami)

Na medida em que damos mais importância e vamos promovendo o interesse pelo universo da criatividade no meio acadêmico, aumenta a procura do conhecimento sobre o tema.

Hoje em dia, o capital criativo é considerado como processo diferenciador que permite às pessoas enfrentarem tanto os desafios de sua vida diária, como encontrar na empresa ideias alternativas para a solução de problemas e até mesmo estratégias desenvolvimentistas para novos empreendimentos da nação.

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