Posts Tagged ‘mec’

Gabriel Mario Rodrigues 1Gabriel Mario Rodrigues
Presidente da ABMES e Secretário Executivo do Fórum das Entidades Representativas do Ensino Superior Particular
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“Escolaridade pesa mais que investimento no PIB. O grande problema do Brasil está muito mais na pouca eficiência do país do que na baixa taxa de investimento.” (Professor Pedro Ferreira – FGV)

Pedro Cavalcanti Ferreira, professor e pesquisador da Fundação Getúlio Vargas (FGV), sempre comenta em seus artigos sobre a baixa produtividade do trabalhador brasileiro, deixando claro que nossa mão de obra é ineficiente devido à pouca capacitação. Destaca que o trabalhador brasileiro, em média, produz a quarta parte do americano e realça o pouco investimento em educação, treinamento e experiência – isto é, possuem menor “capital humano”. Nossa mão de obra teria ainda a seu dispor menos máquinas, equipamentos e estrutura – isto é, possuem menos “capital físico”.

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Jacir VenturiJacir J. Venturi
Presidente do Sinepe/PR, Coordenador da Universidade Positivo e autor de livros
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As inscrições para novos contratos do Fies, que estiveram bloqueadas desde 1.º de janeiro, foram reabertas apenas em 23 de fevereiro, dadas as alterações em suas normas, publicadas no apagar das luzes de 2014. Ainda assim, o Sistema Informatizado do Fies (SisFies) apresentou uma enxurrada de erros e inconsistências, causando intensa angústia para 1,8 milhões de universitários e para 1,6 mil Instituições de Ensino Superior (IES).

Com todo esse imbróglio, depois de iniciadas as matrículas altera-se a execução do planejamento financeiro das Mantenedoras. E, tão grave quanto, conforme o desenlace, quantos alunos trancarão a matrícula por falta de suporte econômico? Embora o impacto negativo seja proporcionalmente maior sobre as IES de porte médio ou pequeno, o mais percebido pela mídia – até por ser mensurável – foi a desvalorização média de 26% nas ações dos grupos educacionais na bolsa de valores.

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Gabriel Mario Rodrigues 1Gabriel Mario Rodrigues
Presidente da ABMES e Secretário Executivo do Fórum das Entidades Representativas do Ensino Superior Particular
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Apostar na educação dos menos favorecidos é uma estratégia ousada que precisa encontrar solução inclusive para atender ao Plano Nacional de Educação (PNE, 2014-2024). O que não é razoável é continuar a privilegiar os que podem frequentar um ensino médio de qualidade e, por ironia, ingressar numa universidade pública gratuita que a classe menos favorecida ajuda a manter com seus impostos.

A população brasileira tem cerca de 200 milhões de habitantes, dos quais 24 milhões são jovens entre 18 e 24 anos e, destes, somente 3,5 milhões são universitários (15%). Na Coreia do Sul, o índice de estudantes universitários é de 66%. Há quarenta anos, o Brasil tinha a mesma renda per capita da coreana, que hoje é duas vezes maior do que a nossa. E toda a estratégia do desenvolvimento daquele país foi focada na educação para todos e em todos os níveis.

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