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Gabriel Mario Rodrigues
Presidente do Conselho de Administração da ABMES
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‚ÄúA ind√ļstria digital pesa atualmente tanto quanto como as do petr√≥leo e das finan√ßas e as GAFAM s√£o t√£o poderosas que podem resistir aos poderes pol√≠ticos e serem cada vez mais¬† independentes dos Estados, inclusive nos Estados Unidos, podendo cada vez mais facilmente impor as suas condi√ß√Ķes atrav√©s da concorr√™ncia entre si e cada vez menos regras poder√£o contrariar os seus projetos.‚ÄĚ (Isabel Pinto Machado)

O futuro j√° chegou. Estamos em plena era da rob√≥tica, da intelig√™ncia avan√ßada, da automa√ß√£o das m√°quinas. E prognostica-se que as futuras gera√ß√Ķes viver√£o mais de 120 anos. As mudan√ßas tecnol√≥gicas alcan√ßar√£o sem d√ļvida todas as √°reas humanas e, principalmente, o setor produtivo, a comunica√ß√£o e a educa√ß√£o.

Com o propósito de termos uma visão compartilhada de como a atividade educacional se transformará, o Conselho de Administração e a Diretoria da ABMES convidou o Prof. Maurício Garcia para expor suas ideias sobre os cenários e caminhos para a revolução digital na educação superior. Painelista excelente, é certamente o educador brasileiro que mais tem pesquisado as novas tecnologias nas práticas e na inovação da aprendizagem.

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Gabriel Mario Rodrigues
Presidente do Conselho de Administração da ABMES
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Intelig√™ncia artificial (por vezes mencionada pela sigla em portugu√™s IA ou pela sigla em ingl√™s AI – artificial intelligence) √© a intelig√™ncia similar √† humana exibida por mecanismos ou software. Tamb√©m √© um campo de estudo acad√™mico. Os principais pesquisadores e livros did√°ticos definem o campo como “o estudo e projeto de agentes inteligentes”, onde um agente inteligente √© um sistema que percebe seu ambiente e toma atitudes que maximizam suas chances de sucesso. (Wikipedia)

Estava de plano dar sequ√™ncia ao meu artigo anterior, publicado no Blog da ABMES ‚Äď ‚ÄúO que acontecer√° quando as m√°quinas fizerem tudo?‚ÄĚ ‚Äď quando recebo um v√≠deo do pastor e coaching Carlos Maia descrevendo as incr√≠veis transforma√ß√Ķes dos √ļltimos dez anos: a Netflix acabou com as locadoras; o Spotify, com as gravadoras; o Google, com as enciclop√©dias; o WhatsApp, com os operadores de telefonia; o Uber, com os taxistas; o Booking e a Trivago, complicando a vida das ag√™ncias de turimo, e muitas outras que voc√™s podem ver no v√≠deo. Tudo devido √† engenhosidade da intelig√™ncia humana, agora exponencialmente apoiada pela Intelig√™ncia Artificial (IA) e pelo interc√Ęmbio de ideias globais. Leia mais »

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Gabriel Mario Rodrigues
Presidente do Conselho de Administração da ABMES
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‚ÄúDaqui a trinta anos os grandes campi universit√°rios ser√£o rel√≠quias. As universidades n√£o v√£o sobreviver. Trata-se de uma mudan√ßa t√£o importante quanto a introdu√ß√£o do livro impresso‚ÄĚ (Peter Drucker)

No mundo do p√≥s-tudo, Peter Drucker, educador e ‚Äúpai‚ÄĚ da administra√ß√£o moderna, alertava para a era da p√≥s-educa√ß√£o que j√° come√ßava a delinear-se h√° algum tempo, colocando em xeque o modelo educacional e institucional que tem se mantido quase inalterado nos √ļltimos 200 anos.

Tenho dito com certa insist√™ncia em meus artigos que nossos jovens est√£o estudando para neg√≥cios que n√£o existir√£o mais nos pr√≥ximos anos. Recebi dias desses, pelo WhatsApp, uma radiografa das novidades e a celeridade com que elas atropelam as velhas estruturas. Sintetizo o conte√ļdo: o Spotify faliu as gravadoras; a Netflix, as locadoras; a Google, a Listel, as P√°ginas Amarelas e as enciclop√©dias; a OLX, os classificados; o smartphone, as revela√ß√Ķes fotogr√°ficas.

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